Задание

Перепишите, вставляя предлоги.

1. Мальчик сидел на скамейке. 2. Лицо у него было весёлое и доброе. 3.
   Женя захотела познакомиться с ним. 4. Мальчик очень хотел играть с
   Женей, но, к сожалению, это было невозможно. 5. Женя вынула из кармана
   свой волшебный цветок и оторвала последний лепесток. 6. И в ту же
   минуту мальчик вскочил со скамейки и стал играть с Женей в салки.

Задание

6. Вставьте вместо точек прилагательные.
Какой? Какая? Какие?
Какой мячик? Круглый. Какая кукла? Красивая. Какие шарики? Цветные.
Какой велосипед? Быстрый. Какая машина? Большая. Какие игрушки? Милые.
Какой лепесток? Маленький. Какая прыгалка? Какие самолёты?

Задание

7. Продолжите предложения, используя данные ниже слова.

1. В булочной можно купить баранки, кекс, торт, гата, печень
2. В цветочном магазине можно купить цветы, ромашки, розы, тюльпаны
3. В книжном магазине продаются книги, учебники, альбомы, подснежники
   Слова для справок: книги, баранки, печенье, гата, ромашки, розы, тюльпаны
   тюльпаны, альбомы, тетради, учебники, кекс, торт, колокольчики, подснежники

8. Подберите антонимы к выделенным словам.
Продавать баранки- покупать баранки; посадить цветок-сорвать цветок; войти в садик-выйти из садика; забыть правило- вспомнить правила;
отдать книгу- забирать книгу

9. Перепишите, вставляя предлоги.

1. Однажды мама послала Женю в магазин для баранками. 2. Идёт она, …
   сторонам смотрит. 3. Женя рассказала, что … ней случилось. 4. Цветок был
   похож … ромашку. 5. Женя поблагодарила старушку и вышла … садика.

Задание

Подберите антонимы к данным словам:
открылась-закрылась, вошёл-вышел, подошёл-отошёл, спросила-, ничего-всё, горячая-, первая-, тихо-,
тайное-, долго-долго-коротко-коротко.

Задание

Найдите в тексте антонимы данных слов.
Вышла, вставай, заснул, вечер, толстый, похудеть, вкусно.
Найдите лишнее слово.

1. тарелка, ложка, блюдо, каша 3. соль, перец, горчица, торт
2. суп, шляпа, котлеты, сосиски 4. концерт, завтрак, обед, ужин

Незнайка в нашей школе

Однажды Незнайка пришел к нам в школу. Мы стали задавать ему разные вопросы и удивились, что он не смог ответить на них. У него в глазах стояли вопросительные знаки. Мы с ребятами решили ему помочь и стали заниматься с ним. Он был очень удивлен и за короткое время научился читать и писать. Он понял особенность нашей школы в том, что мы очень дружелюбны и готовы помочь каждому. Мы показали ему наш школьный двор и сад. Мы катались на велосипеде и скутере. Незнайка очень полюбил нашу прекрасную школу.

Задание

Упражнение 4. Образуйте множественное число.
Модель: большой дом – большие дома
Новый учебник-Новые учебника, хорошая комната-хорошие комнот, большое окно-большие окно, интересный фильм-интересные фильм,
синяя ручка-, трудное упражнение, красный карандаш, старое здание, русская
песня, старший брат, иностранный язык.

Б. Упражнение 5. Ответьте на вопросы, используйте слова в скобках.

1. Какой диктант ты пишешь? (трудный) 2. Какой рассказ она читает?
   (интересный) 3. Какие фильмы вы смотрели? (русские) 3. Какой диктант мы
   писали? (лёгкий) 4. Какие песни они слушают? (иностранные) 5. Какая это
   студентка? (новая) 6. Какой мальчик слушает музыку? (маленький) 7. Какая
   это актриса? (красивая).

Задание

6. Найдите лишнее слово.
Улица, проспект, переулок, шкаф, площадь.
Автобус, грузовик, машина, аптека, велосипед.
Река, море, ручей, поле, озеро, океан.

7. Перепишите, вставляя предлоги.

1. Папа к зеркалу садится. 2. Мастер достал из маленького шкафа ножницы. 3. Шаг … шагом, шаг … шагом – и уже мы … последнем этаже. 4.
   Иностранные туристы … углу автобус ждут. 5. Здесь … посту … любое
   время стоит постовой.

Моё любимое время года

Моё любимое время года – это зима. Я очень люблю зиму, потому что у меня день рождение в феврале, а февраль – это зимний месяц. Но кроме этого я очень люблю снег, потому что я могу слепить снеговика и ангелов. Зимние игры очень веселые.

Русский язык

Упражнение 6. Вместо точек вставьте нужное местоимение.
Модель: Это мой словарь. Он лежит тут.
Это мой брат. Он учится здесь. 2. Это моя мама. Она дома. 3. Это наше
окно. Оно там. 4. Это твой друг. Он слушает радио. 5. Это ваш преподаватель. Он
работает тут. 6. Это твоя сестра. Она учит слова. 7. Это наш учитель. Он читает
текст. 8. Это моё письмо. Оно лежит там. 9. Это наша подруга. Она повторяет
глаголы. 10. Это твоё кресло. Оно стоит там.