Homework

1.Yesterday was Cold and I didn’t swim in the swimming pool.

2. Mary, let’s go to my house and have lunch.

3. My brother is as smart as you.

4. You are very greedy. I don’t want to be your friend.

5. Mane bought a beautiful dress last Saturday.

Իմ ամենահիշարժան օրը

Իմ ամենահիշարժան օրը եղլ էր, որ երբ ուսումնական աշնանը։ Ես ավակ դպրոցի հետ գնացել էի Լագոդեխի, կախեթի։ Այնտեղ շատ գեղեցիկ բույսեր կան անտառում ու մենք սունկեր հավաքեցինք։ Մենք սունկով ստեխծեցինք ապուր և ահավար համով ստացվեց։ Ես այդ ժամանակը չեմ կարողանում մոռանամ։ Ամենա լավ օրն էր։

Մաթեմատիկա 11.28.2022

597. Դեցիմետրերով և սանտիմեռրերով արտահայտե՛ք՝։
ա) 29 սմ=290 դմ
բ) 57 սմ=570 դմ
գ) 94 սմ= 940 դմ

598. Կիլոմետրերով և մետրերով արտահայտտե՛ք՝։
ա) 1837 մ= 18370 կմ
բ) 3805 մ= 38050 կմ
գ) 18569 մ= 18569 կմ

601. Արտահայտեք գրամներով։
ա) 2 կգ= 200 գ
բ) 1 կգ 50 գ= 150 գ
գ) 5 ց= 50 գ
դ) 6 տ= 60 գ
է) 3 ց 18 կգ= 210 գ
զ) 8 տ 9 ց 25կգ= 420 գ

602. Քանի՞ անգամ է 50 գրամը փոքր 1 տոննայից։
5 անգամ։

603. Քանի՞ րոպե է 5 օր 6 ժամը։

Մայրենի

• Հարցերը փոխարինի՛ր համապատասխան բառերով,

Օրինակ՝ ինչպիսի՞ եղանակ- մռայլ եղանակ

Ինչպիսի՞ օր։ Երկար օր։ Ինչպիսի՞ միտք։ Խելացի միտք։ Ինչպիսի՞ տուն։ Գեղեցիկ տուն/․ Ինչպիսի՞ մարդ։ Բարձահասակ մարդ։ Ինչպիսի՞ աշուն: Գունավոր աշուն։

• Տրված բառերը բաժանի՛ր երկու խմբի՝ գոյականների (ո՞վ/ովքե՞ր, ի՞նչ/ինչե՞ր) և ածականների(ինչպիսի՞).

Գարուն (գոյական), գարնանային (ածական), շուն (գոյական), օր (գոյական), տնային (ածական), լուսավոր (ածական), սենյակ (գոյական), բժիշկ (գոյական), գրախանութ (գոյական), միրգ (գոյական), ուսուցիչ (գոյական), սովորողներ (գոյական, պայծառ (ածական), կաշվե (գոյական), պահարան (գոյական), փողոց (գոյական), փողոցային (ածական):

Իսահակյանի էջ

Հետաքրքիր փաստեր

1. 1926 թվականին Իսահակյանն այցելեց Խորհրդային Հայաստան: Այստեղ նա հրատարակեց նոր բանաստեղծությունների հավաքածու և մի շարք պատմվածքներ (օրինակ՝ «Համբերության չիբուխը», 1928 թ.)։ Վերադարձավ արտասահման 1930թ. և ապրեց այնտեղ մինչ 1936 թվականը: 1936 թվականին բանաստեղծը վերջնականապես վերադարձավ հայրենիք։ Ստացել է ԽՍՀՄ Պետական Մրցանակ (1946թ.), 1946–1957 թթ. Հայաստանի գրողների միության նախագահն է եղել:

2. Ավետիք Իսահակյանը նկարիչ Ռուխկյանի հետ դուրս էր եկել դաշտ` զբոսնելու: Երկու գյուղացի վար էին անում: Մաճը բռնած գյուղացին մեղմ ու քաղցր ձայնով երգում էր .«Մաճկալ ես, բեզարած ես…»: Լսելով գնում էին նրանց հետևից: Երբ երգն ավարտվեց, մոտեցան, բարևեցին,հետո Վարպետը հարցրերց.-Ի՞նչ կերգեիր:-էդ քո խելքի բանը չէ,- պատասխանեց գյուղացին:

3. Ավետիք Իսահակյանը հայտնի է ոչ միայն թողած հարուստ գրական ժառանգությամբ, այլև բազմաթիվ սիրային արկածներով: Վարպետի հմայքին ոչ մի կին չէր կարողանում դիմանալ: Կնամոլի նրա համբավը դուրս էր եկել նույնիսկ Անդրկովկասի սահմաններից: Սակայն, նա կյանքում ունեցել է միայն մեկ մեծ, իսկական սեր, և այն էլ` դժբախտ: Կարելի է ենթադրել, որ բազմահազար կանանց միջոցով Իսահակյանը փորձում էր բուժել խոցը, լրացնել սրտի այն բաց տարածքը, որն առաջացրել էր նրա հեռավոր ազգական Շուշիկը: 

4. Առայժմ խորհում եմ Քուչակի և Իսահակյանի մասին. երկուսն էլ գերել են ինձ: Ես սիրեցի Իսահակյանին քնքշորեն: …Իսահակյանը առաջնակարգ բանաստեղծ է, թերևս այժմ այդպիսի պայծառ ու անմիջական տաղանդ չկա ողջ Եվրոպայում:

Задание

6. Вставьте вместо точек прилагательные.
Какой? Какая? Какие?
Какой мячик? Круглый. Какая кукла? Красивая. Какие шарики? Цветные.
Какой велосипед? Быстрый. Какая машина? Большая. Какие игрушки? Милые.
Какой лепесток? Маленький. Какая прыгалка? Какие самолёты?

Լրացուցիչ աշխատանք

Տրված բառերը օգտագործելով՝ պատմություն հորինիր՝

ուրբաթ, երբեմն, դարբին, հագնել, կենդանի, խնդիր:

Լինում է չի լինում մի մարդ, որը դարբին է։ Նա երբեմն ուրբաթ օրերը գնում է խանութ, որ հաց առնի։ Մի օր նա մտածում եր ինչ հագնել, որ գնար խանութ վաղը։ Նա վորոշեց և հետո նա հագնվեց ու գնաց խանութ։ Տեսավ ինչոր ուրիշ ձևի հաց ու ուզում էր առնել։ Նա առավ, գնաց տուն, և փորցեց։ Նա չեր իմացել, որ հետո խնդիր դարցավ։ Նա ամենօր գալիս էր ու նույն հացն էր առնում։ Կախվակտություն սկսվեց ու իմացավ, որ հետո կդարնա վատ կախվակտություն։ Նա որոշեց, որ ուրիշ խանութ մոտիկ կգնա մյուս անգամ։

Մայրենի

Դասարանում

• Ապագայի հետքերով

• Ուսուցչի ժպիտը

Որ երբ դու նոր ես ինչոր դպրոցում ու չգիտես ինչ անես։ Դու քո մասին հետո դասարանում խոսում ես ու ուսուչիցը ժպտումա։ Դու ըզգում ես, որ դու արդեն մոտիկանում ես։

• Աշխարհն իմ աչքերով

Աշխարհը իմ աչքում ահավոր լավ տեղ է։ Այնտեղ բարի մարդիկ կան, արևոտ եղանակներ, գեղեցիկ անտառներ և բույեր, բայց կան վատ մաս։ Օրինակ՝ լիքը ախբ կա, կրիվներ են երկրից երկիր, շատ գողեր, ու աշխարհը քիչ-քիչ կյանք չի ունենա։

Ի՞նչ չանել

Պիտի չանես գողություն կամել վատ բառեր իրար ասեք, որոհետև մարդիկ շատ են աշխատում փողի համար, որ նրանք կարողանան ապրեն։ Այ ոչ թե, որ մարդիք գողանան։ Հետո մարդիք ախքատ կլինեն ու երկար չեն ապրի սովից։ Պետք չի վատ բառեր իրար ասեք, որոհետև եթե բոլորին վատ բառեր ասես նրանք քո ընկերները չեն լինելու ու դու ոչմեկ չես ունենա, որ քեզ պաշպանեն։ Դուք կդարանք տխուր ու մենակ, տխրությունը քո կյանքը կկարճացնի։ Այդպես երկար չես ապրի ու շուտ կմահանաս։

Քո գրած շարադրությունից դո՛ւրս գրիր այն բառերը, որոնք պատասխանում են ի՞նչ/ ինչե՞ր, ո՞վ/ովքե՞ր, ինչպիսի՞ և ինչպե՞ս հարցերին:

The Clever Monkey

Once upon a time, there was a clever monkey. He lived on a
beautiful island, in an apple tree. One day, a crocodile swam
to the island. ‘I’m hungry,’ he said.
So the monkey threw a red apple to the crocodile. The
crocodile munched and munched. The next day, the
crocodile came back. ‘Please, may I have two apples?’ he asked. He ate one and gave
one to his wife.
The crocodile went to see the monkey every day, to listen to his tales and eat his
apples. He wanted to be clever, just like the monkey. The crocodile’s wife had an idea.
‘Why don’t you eat his heart? Then you’ll be clever, just like him!’
The next day, he said to the monkey, ‘Come to my house! We’ll have lunch together, to
thank you for the apples.’
But when he arrived, the crocodile snapped and said, ‘Monkey! I want to eat your heart,

so I can be as clever as you!’
The clever monkey thought quickly and said, ‘But… I haven’t got my heart here. It’s on
the island, in the apple tree.’
They all went back to the island. ‘Wait here, and I will get my heart,’ said the monkey.
The monkey quickly climbed the tree and sat at the top. ‘Oh, Crocodile. You are
greedy. Of course you can’t have my heart. And now, you can’t have my apples!’ And
the clever monkey laughed and laughed!

a. How often did the crocodile visit the monkey?
The crocodile visited the monkey every day.
b. What did the crocodile want to be?
He wanted to be clever.

c. What was the crocodile’s wife’s idea?
The idea was to eat the monkey’s heart.

d. Was the monkey’s heart really in the apple tree?
No, it wasn’t.

e. Did the crocodile get the monkey’s heart?
No, it didn’t

f. Will the crocodile get any more apples from the monkey?
No, it will not.

What do you think is the moral of the story? Circle the best answer.
a. Don’t try to help people in case they try to trick you.
b. You should ask your friends to give you lots of things.
c. Don’t be jealous of your friends.

I often wear sweaters.
I am wearing a shirt at the moment.
I wore a t-shirt four days ago.
I eat pancakes for breakfast every day.
I am eating right now.
I ate sausages yesterday.
I play tennis every weekend.
I am playing tennis at the moment.
I played tennis yesterday.
I go to the mall every Friday.
I am going to the mall at the moment.
I went to the mall last week.
I do my homework every evening.
I am doing my homework now.
I did my homework two hours ago.

Задание

7. Продолжите предложения, используя данные ниже слова.

1. В булочной можно купить баранки, кекс, торт, гата, печень
2. В цветочном магазине можно купить цветы, ромашки, розы, тюльпаны
3. В книжном магазине продаются книги, учебники, альбомы, подснежники
   Слова для справок: книги, баранки, печенье, гата, ромашки, розы, тюльпаны
   тюльпаны, альбомы, тетради, учебники, кекс, торт, колокольчики, подснежники

8. Подберите антонимы к выделенным словам.
Продавать баранки- покупать баранки; посадить цветок-сорвать цветок; войти в садик-выйти из садика; забыть правило- вспомнить правила;
отдать книгу- забирать книгу

9. Перепишите, вставляя предлоги.

1. Однажды мама послала Женю в магазин для баранками. 2. Идёт она, …
   сторонам смотрит. 3. Женя рассказала, что … ней случилось. 4. Цветок был
   похож … ромашку. 5. Женя поблагодарила старушку и вышла … садика.